Criação de palavras-passe seguras

Criação de palavras-passe seguras:

A melhor forma de criar uma senha é simplesmente escolher mais de sete caracteres aleatórios (dígitos, pontuação, letras maiúsculas e minúsculas). No entanto, uma senha deste tipo é difícil de memorizar.

Alguns critérios que deve seguir para criar uma senha segura:

•  A senha deve conter pelo menos oito caracteres. Quanto maior for a senha, mais difícil se torna a sua descoberta;

• Use todos os tipos de caracteres: dígitos (0-9), símbolos (,$), letras maiúsculas (A-Z) e minúsculas (a-z);

• Use pelo menos um símbolo entre a segunda e sexta posição da senha;

• Crie uma senha significativamente diferente da sua senha anterior;

• Crie uma senha que pareça uma sequência aleatória de caracteres;

Webgrafia:

https://esfd.wordpress.com/dicas/palavras-passe-segura/

Trabalho de projeto

Trabalho de projeto:

A metodologia do trabalho de projeto é um método que se baseia na investigação, análise e resolução de problemas em grupo. Esta metodologia centra-se em grande parte nos alunos, pois são estes que têm a responsabilidade de escolher os temas, resolver os problemas dos projetos que vão desenvolver, investigar e apresentar o produto final.

O papel do professor é acompanhar, coordenar e avaliar. Os professores devem ter um papel mais crítico e construtivo, identificando pontos fortes e fracos com o objetivo de ajudar os alunos a melhorar os seus projetos.

Esta metodologia de trabalho é composta por seis fases:

• Identificar o problema (escolha de tema e grupo de trabalho)
• Dividir em unidades parcelares
• Esboçar e planificar (dividir tarefas e calendarizar)
• Investigar e produzir (respeitar os direitos de autor)
• Apresentar resultados
• Implementar e avaliar

Webgrafia:

-Moodle

Licenciamento Creative Commons

Licenciamento Creative Commons: 

• Licenciamento Creative Commons – permite aos utilizadores utilizarem uma obra sob determinadas condições impostas pelo autor.

Webgrafia:

 -Moodle

Plágio

Plágio:

O plágio  é o ato de assinar ou apresentar uma obra intelectual de qualquer natureza (texto, música, obra pictórica, fotografia, obra audiovisual, etc) contendo partes de uma obra que pertença a outra pessoa sem colocar os créditos para o autor original. No acto de plágio, o plagiador apropria-se indevidamente da obra intelectual de outra pessoa, assumindo a autoria.

Webgrafia:

-https://pt.wikipedia.org/wiki/Pl%C3%A1gio

Direitos de autor

Direitos de autor:

·     Direitos de autor são as denominações empregadas em referência ao rol de direitos dos autores sobre suas obras intelectuais, sejam estas literárias, artísticas ou científicas. Segundo a doutrina jurídica clássica, nesse rol encontram-se direitos de natureza pessoal e patrimonial, também denominados direitos morais e direitos patrimoniais.

Webgrafia:

-https://pt.wikipedia.org/wiki/Direito_autoral

Motores de pesquisa

 Motores de perquisa:

Sistema de sofware projectado para encontrar informações na Internet a partir de palavra chave indicadas pelo utilizador.

Webgrafia:

Moodle

Rede Social- Instagram

Rede Social-Instagram

O que é o instagram?

• Instagram é uma rede social de fotos para usuários de Android e iPhone. Basicamente trata-se de um aplicativo gratuito que pode ser downloadado e, a partir dele, é possível tirar fotos com o telemóvel aplicar efeitos nas imagens e compartilhar com seus amigos.

Dicas para manter a segurança no Instagram:

• Se alguém estiver a partilhar fotos ou vídeos que te incomodem, podes não seguir essa pessoa ou bloqueá-la. Também podes denunciar algo que consideres poder constituir uma violação das nossas Normas da Comunidade diretamente a partir da aplicação.
• Confirma se a tua conta é pública ou privada. Quando defines as tuas publicações como privadas, todas as pessoas que pretenderem ver as tuas publicações, os teus seguidores ou a tua lista A seguir terão de te enviar primeiro um pedido para seguir.
• Se alguém tiver um comportamento de bullying, contacta um familiar ou um professor de confiança para obter ajuda. Também podes remover um comentário de uma foto que partilhaste e denunciar bullying e assédio através do Centro de Ajuda.
• Certifica-te de que te sentes à vontade ao permitir que as fotos e vídeos que partilhas representem quem és a um vasto público, como os teus pais, professores ou empregadores.
• Nunca aceites fazer ou partilhar algo que te incomode.

Webgrafia:

1. https://canaltech.com.br/o-que-e/instagram/o-que-e-instagram/
2. https://img.clipartfest.com/49803d8eb5ea235a5860ac942caece70_download-png-download-eps-instagram-logo-clipart-png_1024-1024.png
3. https://pt-pt.facebook.com/help/instagram/667810236572057?helpref=uf_permalink

Os riscos que se corre nas redes sociais VS Potencial das redes sociais

Os riscos que se corre ao usar as redes sociais sem cuidado:

1. Exposição excessiva! Quando alguém posta alguma coisa numa rede social e o que essa pessoa postou pode chegar a muita gente, que nem sempre tem as melhores intenções.
2. Falsas identidades! Tendo em conta a facilidade com que se pode criar uma página pessoal nos sítios de redes sociais, um utilizador mal-intencionado também pode criar uma página com dados falsos para atrair um determinado tipo de pessoas e as enganar, importunar ou explorar. 
3. Ser vítima de um predador sexual.
4. Assédio por parte de outras pessoas.
5. Roubo de identidade.
6. Passar demasiado tempo nas redes sociais.

O potencial das redes sociais se estas forem usadas de forma segura e responsável: 

1. Comunicação instantânea.
2. Fóruns ou grupos.
3. Rede de relacionamento. É possível ter praticamente todas as pessoas que você conhece no mesmo lugar. Isso sem contar a facilidade de fazer novas amizades.

Webgrafia:

1. http://redes-sociais-virtuais.webnode.pt/que-perigos-apresentam-/
2. http://mlbc.com.br/post.php?id=7

Regras Básicas De Funcionamento De Uma Rede Social

1. Sempre que seja possível, torne o seu perfil privado.
2. Nunca divulgue dados pessoais como morada, número de telefone, email, local de emprego, escola, localidade, exceto se a conta for institucional, ou seja, se tiver uma conta da empresa ou de um serviço.
3. Nunca divulgue informações pessoais como, dias em que vai de férias, dias em que se ausenta de férias ou por outros motivos, se desejar mesmo informar os outros, faça-o sempre à posterior, ou seja, depois de ter ido.
4. Tenha cuidado com as fotografias que publica. 
5. Evite publicar fotos e/ou vídeos dos seus familiares.
6. Mude frequentemente as suas palavras passes.
7. Não aceite convites de amizade por tudo e por nada.
8. Tenha cuidado com links que recebe em mensagens nas redes sociais.
9. Tenha atenção quando se associa a determinados grupos, pondere sempre as implicações que os conteúdos desses grupos possam ter.
10. Utilize as ferramentas de privacidade que as aplicações fornecem.
11. Seja activo na sua segurança, divulgue as regras, intervenha junto dos seus amigos.
12. Leve a questão da privacidade e da segurança muito a sério.
13. Tratar todos com respeito.
14. Utilizar linguagem correta.
15. Respeitar os direitos de autor ( textos, imagens, vídeos, etc.).

WEBGRAFIA

1. http://com-col-rede.webnode.pt/redes-sociais/regras-basicas-de-funcionamento-de-uma-rede-social/

Definição de rede social

Definição de rede social

Rede Social é uma estrutura social composta por pessoas ou organizações, conectadas por um ou vários tipos de relações, que compartilham valores e objetivos comuns. Uma das fundamentais características na definição das redes é a sua abertura, possibilitando relacionamentos horizontais e não hierárquicos entre os participantes. "Redes não são, portanto, apenas uma outra forma de estrutura, mas quase uma não estrutura, no sentido de que parte de sua força está na habilidade de se fazer e desfazer rapidamente.

WEBGRAFIA:

1. https://pt.wikipedia.org/wiki/Rede_social

Definição de plataforma de ensino-aprendizagem;vantagens no seu uso; exemplos de atividades e recursos normalmente disponíveis

DEFINIÇÃO DE PLATAFORMA ENSINO-APRENDIZAGEM

Uma Plataforma de Ensino-Aprendizagem disponibiliza uma série de recursos, síncronos e assíncronos, que dão suporte ao processo de aprendizagem, permitindo seu planeamento, implementação e avaliação.

VANTAGENS NO USO DE PLATAFORMA ENSINO-APRENDIZAGEM:

1. Rápida atualização de conteúdos
2. Conteúdos permanentemente disponíveis
3. Reciclagem dos conteúdos da formação
4. Oferta de formações alargada
5. Possibilidade de oferecer conteúdos personalizados
6. Grande diversidade de metodologias de ensino
7. Desenvolvimento de novas práticas com confiança
8. Maior intercâmbio de conhecimento
9. Facilita a interação
10. Oferece questionários completos e permite medir de forma confiável o conhecimento adquirido
11. Reduz custos
12. Melhora a eficácia
13. Permite alinhar as competências dos colaboradores às exigências comerciais
14. Normalização dos conteúdos
15. Força de trabalho mais produtiva
16. Flexibilidade nas formas de acesso a conteúdos evitando deslocações
17. O aluno pode definir o seu ritmo de aprendizagem
18. Aumenta a autoconfiança e o sentido de responsabilidade dos alunos que passam a ser gestores da sua aprendizagem
19. Incentiva o desenvolvimento constante de competências

 Exemplos de atividades e recursos normalmente disponíveis:

• Materiais estáticos (ex.: páginas de texto, páginas de texto Web, apontadores para ficheiros ou páginas Web, conteúdos de pastas)
• Materiais dinâmicos (atividades):
  • Avaliação do Curso
  • Chat
  • Diálogo
  • Diário
  • Fórum
  • Glossário - utilizado para descrever termos e respectivas definições, ligados à disciplina.
  • Lição
  • Pesquisa de Opinião (referendo)
  • Questionário - com questões de diversos tipos (escolha múltipla, verdadeiro ou falso, resposta curta, comparação) pode ser respondido on-line pelos alunos, permitindo-lhes ver qual a sua classificação.
  • SCORM
  • Tarefa - atividade proposta pelo professor/formador aos alunos
  • Trabalho com Revisão - o professor/formador tem acesso a trabalhos enviados pelos alunos, pode avaliá-los e comentá-los.
  • Wiki
  • Livro - permite disponibilizar um livro eletrônico criado pelo professor, e que pode ser constituído por vários capítulos, dispostos em dois níveis diferentes.

WEBGRAFIA:

1. https://pt.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_Gest%C3%A3o_da_Aprendizagem
2. http://pme.pt/vantagens-e-desvantagens-do-elearning/
3. https://pt.wikipedia.org/wiki/Moodle

Definição, Regras, Vantagens e Desvantagens na participação num fórum.

 DEFINIÇÃO DE FÓRUNS:

Um fórum de discussão é um espaço web dinâmico onde as pessoas podem se comunicar. Ele é composto por diferentes fios de discussão (o termo 'fio de discussão' é às vezes substituído por assunto de discussão, post, thread, ou topic) que correspondem a um intercâmbio sobre um assunto específico. A primeira mensagem de um thread define a discussão e as mensagens seguintes (situadas geralmente abaixo) tentam responder.

REGRAS:

1. Tratar todos com respeito.

Não insultar, depreciar, ou utilizar qualquer outra linguagem desrespeitosa a qualquer momento.

2. Não se envolva em ataques pessoais

3. Respeitar as designações de Categoria/Sala incluindo as suas descrições e tópicos

Se tem dúvidas com as categorias/salas, e sente que está relacionado com o fórum, crie um tópico na categoria “Suporte/Ajuda”. No TeamSpeak, contacte um administrador ou pergunte aos membros lá presentes.

4. Respeitar as decisões do moderador para bloquear, mover, excluir um tópico, apagar uma entrada no chat ou ir para outra sala do TeamSpeak. Sempre que um moderador efectua alguma acção ele providencia o seu fundamento. Pode e deve contactar, sempre em privado, o moderador em questão para obter mais informação sobre o sucedido.

5. Não fazer “bump” ou duplicar tópicos

“Bump” significa adicionar um post sem conteúdo relevante, ou repetir mensagens de modo a que o thread obtenha mais visibilidade na área dos “Tópicos Recentes”. Os utilizadores clicam em “Tópicos Recentes” para ver os tópicos recentes, não os tópicos que você quer que eles vejam. Se sente que um tema merece permanecer visível, coloque uma sugestão na categoria “Ajuda”, ou crie uma página para o assunto na wiki. Fazer “bump” aos tópicos, irá fazer com que o mesmo seja bloqueado. Do mesmo modo, tente não duplicar tópicos.

6. Não poste informações individuais de contactos, a menos que estejam disponíveis ao público (Coordenadores, Moderadores, Gestores…)

Só lhe é permitido se possuir permissão explícita da pessoa em questão para o fazer. Solicita-se cuidado antes de publicar informações de contacto como números de telefone. O sistema de mensagens privadas é a melhor maneira de entrar em contacto ou obter formas de contacto mais directo e privado com outros utilizadores.

7. Não poste ou promova algo que é ilegal ou violento.

Posts ou discussões advogando actividade ilegal ou violenta serão moderadas imediatamente, e os utilizadores podem ser suspensos sem aviso prévio.

VANTAGENS NA PARTICIPAÇÃO NUM FÓRUM:

• Qualquer pessoa pode editar conteúdo

• Fácil de utilizar e aprender

• Wikis são instantâneos; não há necessidade de depender de uma gráfica para criar uma nova edição de material ou mesmo para fazer uma actualização de conteúdo

• Pessoas em diferentes partes do mundo podem trabalhar no mesmo documento

• O software Wiki mantém versões de todas as edições feitas em cada página, e o processo de reverter ao trabalho original é relativamente simples

• Expande acesso de publicação na web a utilizadores não-técnicos

• Não apresenta uma estrutura pré-determinada – consequentemente é uma ferramenta flexível que pode ser usada para um grande leque de aplicações

• Existe um grande leque de software Wiki livre, por isso o elevado custo de liçensas não constituirá uma barreira para a criação de um Wiki institucional.

DESVANTAGENS NA PARTICIPAÇÃO NUM FÓRUM:

• Qualquer pessoa pode editar conteúdos, por isso ambientes Wiki podem ser demasiado abertos para certas aplicações, como por exemplo casos em que se lide com documentação confidencial. No entanto, é possível regulamentar o acesso de utilizadores.

• Aberto a SPAM e vandalismo, se não for gerido apropriadamente. Existem formas fáceis de reverter uma página ao seu estado original. No entanto, em WikiEducator tem de estar online e logged in para fazer edições, o que reduz vandalismo, especialmente aquele criado por SPAM automatizado.

• Necessita de acesso à Internet para colaboração. No entanto, as tecnologias que permitem a impressão de artigos têm vindo a melhorar rapidamente.

• A flexibilidade da estrutura de ambientes Wiki pode dar origem a desorganização de informação. À medida que o ambiente Wiki se vai desenvolvendo, a comunidade de utilizadores planifica e administra a estrutura de uma forma colaborativa.

• Usar Wiki pode também ter como desvantagem a utilização de computadores durante muito tempo. Consequentemente, pode causar alguns problemas de saúde (postura, visão)se não usar computadores de forma adequada.

WEBGRAFIA: 

1. http://br.ccm.net/contents/829-forum-de-discussao
2. http://www.futuragora.pt/2012/07/regras-de-participacao-no-forum/
3. http://wikieducator.org/Wikieducator_Tutorials/O_que_%C3%A9_um_wiki/Vantagens_e_desvantagens